Autor
Psicóloga com mestrado em Tecnologia Educacional e doutorado em Educação. É professora do NUTES/UFRJ e tem experiência na área de Educação, com ênfase nos deslocamentos sócio culturais introduzidos na contemporaneidade, principalmente através da mídia, atuando nos seguintes temas: educação em saúde; gênero, sexualidade e educação; mídia e educação. Organizadora dos livros Práticas pedagógicas na pós-modernidade e de Educação cultura e lutas pela democracia, de Henry Armand Giroux.
